miércoles, 18 de mayo de 2016

CONSTANCIA

ORIGEN

El origen de la comunidad surgió hace muchos años con un hacendado millonario que tenía una fábrica de azúcar donde ahora se encuentra una chimenea y aún existen casas antiguas, el ejido se fue formando con el paso del tiempo ya que mucha gente se fue acercando en busca de trabajo, el nombre del  ejido fue realizado en honor a la hija del hacendado  llamada constancia. el día del ejido se celebra el primer domingo del mes de diciembre. 


La localidad de Constancia está situada en el Municipio de El Fuerte (en el Estado de Sinaloa). Cuenta con una población total de 6,500 habitantes, de los cuales 3,239 son mujeres y 3,261 hombres. Cuenta con un total aproximado de 1,477 viviendas. , está a 20 metros de altitud  colinda  con Mochicahui y el ejido Los Torres, su clima varía entre los 4°C Y 42°C.
  • ORGANIZACIÓN POLÍTICA
La comunidad de constancia cuenta con sus autoridades ejidales que son los que representan a sus habitantes y quienes buscan beneficios para estos mismos, la máxima autoridad es el comisariado ejidal, junto a este mandatario se encuentra su secretario y el suplente, además el consejo de vigilancia, el tesorero y el comisariado municipal.


  • ORGANIZACIÓN ECONÓMICA

La clase social de la comunidad es baja, ya que  su nivel educativo es deficiente, por tal motivo recurren al campo. La mayoría de la gente trabaja de jornaleros cortando tomate, chile, papa etc. Y algunos otros se dedican a criar animales en sus casas como: vacas, chivas, puercos y pollos para venderlos y sacar  el diario. 
El ejido la constancia cuenta con un terreno agrícola ganadero, su mayor parte es utilizado por los miembros de esta comunidad para la siembra de maíz, frijol y sorgo.








  • ORGANIZACIÓN SOCIAL

La gente de la comunidad acostumbra a salir por las tardes a caminar o andar en bicicleta por la orilla del canal o la carretera para ejercitarse un poco. 


En cuanto  a lo deportivo la comunidad cuenta con áreas recreativas y deportivas como lo es  la  plazuela donde algunas familias salen a pasear por las tardes, por otra parte existen dos canchas de básquet bol y un estadio de base ball donde se encuentran los jovenes practicando su deporte favorito.












  • ORGANIZACIÓN CULTURAL 



El festejo de la comunidad se hace el primer domingo de diciembre, se festeja con desfile en la mañana el cual culmina en la plazuela con un evento cultural donde los diferentes niveles de enseñanza realizan bailables para presentárselos al pueblo, en la noche hacen un baile para los habitantes del mismo.
                                                                    Por la tarde se lleva a cabo el tradicional jaripeo, y por la noche un baile donde se corona a la reina del ejido.


Algunas de las culturas y tradiciones del ejido son; la celebración del día de las madres, día del niño y día del maestro, también acostumbran celebrar el día de muertos el 2 de noviembre llevándoles flores y veladoras al panteón, celebran el día de la virgen el 12 de diciembre con una peregrinación, también se celebra la tradicional semana santa donde los jóvenes del ejido se visten para cumplir mandas.



CONTEXTO INSTITUCIONAL

La escuela primaria federal lleva por nombre Carlos A Carrillo turno vespertino, con clave 25DPR0892E, y zona escolar 055 esta institución está ubicada en el ejido la constancia el fuerte Sinaloa, a un costado de la carretera Mochis san Blas, esta escuela primaria está delimitada en su totalidad por una cerca ciclónica, la cual les brinda una mayor seguridad a los alumnos y al plantel. 

La escuela cuenta con un total de 217 alumnos y 12 aulas 4 aulas se encuentran descontinuadas por falta de matrícula escolar, también cuanta con una aula de medios una biblioteca, la dirección escolar, una cancha, teatro cívico, cooperativa escolar, baños, aula de educación física, bodega y jardines. La infraestructura del plantel actualmente se encuentra en buenas condiciones
 A continuación se mencionan las festividades que comúnmente se realizan durante todo el ciclo escolar, en esta institución los cuales son: el día del niño, día de las madres, posadas de sembrinas día del maestro y distintas actividades tanto culturales como deportivas que son marcadas por la supervisión escolar, existe una tradición que año con año esta institución procura que se fortalezca la cual es el día de muertos realizando el concurso o demostración de altares por parte de los alumnos, tradición que está muy arraigada y que identifica la cultura de esta comunidad.

Para buscar una mejora en esta escuela se realizan cinco reuniones que se realizan el último viernes de cada mes las cuales se denomina juntas de consejo técnico en donde se abordan los principales problemas y necesidades que tiene esta institución.
Los niños cuentan con una capacitación personalizada de computación la cual es impartida por el maestro de medios al cual visitan dos días a la semana en el aula telemática.
En este plantel el horario de entrada es a la 1:30 pm a las 3:30 pm los alumnos tienen un receso de media hora donde los niños salen  a comprar o jugar en patios o cancha, los maestros platican entre ellos en la dirección o pasillos, algunos se relacionan con su alumnos. Luego a las 4:00 pm pasan a sus salones a trabajar hasta que se llega la hora de salida a las 5:30 pm.

- uno de los problemas que se presentan en la escuela primaria Carlos "A"  Carrillo es la deserción escolar la cual esta afectando demasiado, esta se debe en gran parte al poco interés y apoyo que brindan los padres a sus hijos, otro factor es la economía ya que muchos padres de familia no cuentan con recursos suficientes para satisfacer las necesidades educativas.los  niños se salen de la escuela para ponerse a trabajar y ayudar a sus padres. otro factor causante es la falta de atención de los maestros directores hacia el personal estudiantil.

Las soluciones que se plantean para combatir esa problemática son: 

-Atender el progreso académico y social de los niños, con énfasis en el nivel preescolar y en forma preventiva en los grados de transición.

-Desarrollar un ambiente escolar positivo con directores y personal afectivo capaces de brindar atención a jóvenes en riesgo.

-Establecer expectativas altas en las áreas de asistencia, aprovechamiento académico y disciplina, pues se ha comprobado que al mantener una alta expectativa de las ejecutorias de los estudiantes, estos desarrollan la autoestima indispensable para el éxito académico.

-Proveer diversidad de programas institucionales para el estudiante en riesgo. por cuanto el joven en riesgo puede tener bajo aprovechamiento, provenir de un hogar con desventaja económica y tener problemas con la justicia.

6 comentarios:

  1. excelente trabajo maestras les quedo de 100!:)la informacion es legible, clara y objetiva, me gusto su estructura (Y)

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  2. Muy buena información, nos permite conocer más de la comunidad de Constancia y tomar de ejemplo las posibles soluciones para abatir la deserción escolar. Buen trabajo!

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  3. La información proporcionada es muy buena ya que nos permite conocer más de su comunidad, así como también de la institución donde se encuentran prácticando y conocer las problematicas que presenta dicha escuela para atenderlas y darle posibles soluciones! Buen trabajo!

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  4. Buen trabajo, es importante conocer como se creo dicha comunidad,así como todo lo que hay en ella. También la institución donde se realizó dicho trabajo desde las problematicas detectadas así como las soluciones para atender el problema. ��

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  5. Buen trabajo, es importante conocer como se creo dicha comunidad,así como todo lo que hay en ella. También la institución donde se realizó dicho trabajo desde las problematicas detectadas así como las soluciones para atender el problema. ��

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  6. bien estructurado su trabajo felicitaciones y muy clara su información para permitir tener un buen panorama sobre la problemática que existe en su comunidad, bien por su propuesta para combatir la deserción escolar :)

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